Année 2023-2024
Master 1 : 60 - Master 2 : 60
A titre d'information, effectifs attendus :
Parcours Autonomie Responsabilité et soins (ARS) : 30 (M1) ; 30 (M2)
Parcours Autonomie, Décisions et Pratiques (ADP) : 30 (M1) ; 30 (M2)
En partenariat avec l'École de Santé Publique de l'Université de Montréal et l'EHESP de Rennes :
Certificat Éthique et Santé Publique
Certificat Éthique et données massives
Le master mention Éthique propose 2 parcours-type :
A orientation plus théorique et fondamentale, ce parcours a pour vocation de former à la recherche et à la formation sur les questions relatives à l’éthique (bioéthique, éthique médicale et clinique). Il accueille prioritairement les étudiants issus du domaine Sciences Humaines et Sociales et du domaine Droit, Économie, Gestion. Il est aussi ouvert aux étudiants issus du secteur Santé et des secteurs du médico-social et du social.
Davantage tourné vers la pratique professionnelle et ce qui fonde les décisions en santé, ce parcours est destiné à compléter la formation des étudiants en santé et des SHS centrées sur la santé, mais aussi des praticiens et cadres du secteur de la Santé et plus généralement des secteurs du médico-social et du social. Les enjeux de la recherche fondamentale et appliquée aux différentes spécialités médicales et soignantes y sont également abordés.
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Ce Master (co-animé par l'UFR Lettres et Langages et l'UFR de Médecine) répond à la demande croissante des étudiants et des professionnels de santé – et plus généralement de la société - en matière d’éthique de la santé, mais aussi d’éthique professionnelle et organisationnelle. Il permet le développement d’une réflexion éthique, critique et novatrice autour du soin, de l’accompagnement, des pratiques, et de la décision en santé tout en interrogeant la place de l’autonomie des personnes (patients, proches, soignants, médecins…). |
Nantes
U.F.R. Lettres et Langages, U.F.R. Médecine et techniques médicales, Nantes Université
Accueil des étudiants internationaux via le programme FOAD de l’Agence Universitaire de la Francophonie
Réseau francophone international de bioéthique (ProFIB)
Ce projet porté par Nantes Université, en partenariat avec l'École de Santé Publique de l’Université de Montréal (Canada) et l'Institut Africain de Bioéthique (Cameroun), a été lauréat de l'édition 2023 de l'appel à projets IntenScif de l'Agence Universitaire de la Francophonie
Partenariat avec l’Université Libanaise de Beyrouth
En 2024, le Master éthique est lauréat de l’action clé 1 ERASMUS+ « Mobilité internationale de crédits » qui financera des mobilités d’étudiants et d’enseignants-chercheurs de l’Université Libanaise.
Partenariat avec l’Université de Montréal
Le Master éthique international est financé par NExT dans le cadre de l’Appel à projets Masters internationaux « Globettrottez ! » depuis juillet 2019, pour développer des actions de partenariat pédagogique avec l’Université de Montréal
Marie Maze : Chargée de projets Internationaux du master éthique
Peuvent candidater au Master Éthique :
Candidats en formation initiale, professionnels en activité, adultes en reconversion professionnelle.
Accès sélectif
La sélection se fait sur étude de dossier et éventuellement entretien
Calendrier des candidatures via la plateforme Surf pour l'année universitaire 2024-2025
M1 Ethique
1ere campagne : du 26 février au jeudi 21 mars 2024
2e campagne (dédiée en priorité aux étudiants SANTE) : du 14 août au lundi 26 août 2024
M2 Ethique
1ere campagne : du 1er juin au 26 juin 2024
2e campagne : du 14 août au lundi 26 août 2024
Quel que soit le parcours choisi, le master Éthique propose un tronc commun permettant d’acquérir de solides bases sur les origines du développement des questionnements éthiques, sur l’apport des différentes disciplines ainsi que sur les méthodologies permettant les réflexions éthiques (Fondements historiques et philosophiques, Fondements juridiques, Éthique du soin, Droits du patient, Méthodologie et éthique de la recherche ou de la pratique professionnelle, Normes de l’activité de soin).
À ce tronc commun s’ajoutent un stage en M1 et un autre en M2, à Nantes ou proche de la ville où travaille/habite l'étudiant.
Marianne Bourdon : Chercheur en sciences humaines et sociales (psychologie sociale et de la santé), Laboratoire UMR INSERM 1246 SPHERE, Nantes Université, Université de Tours.
Renaud Clément, Maître de conférences des universités - praticien hospitalier, chef de service de médecine légale,unité médico-judiciaire (UMJ), institut médico-légal (IML),CHU et faculté de médecine de Nantes.
Philippe Damier : PU-PH en neurologie, CHU de Nantes et Nantes Université.
Isabelle Derrendinger, sage-femme, directrice de l’école de sages-femmes du CHU de Nantes. Secrétaire générale du Conseil nationale de l’Ordre des sages-femmes. Ses travaux de recherche ont porté sur une nouvelle approche de la périnatalité en France fondée sur la théorie des biens communs d’Elinor Ostrom. Depuis 20 ans, elle a occupé différentes fonctions managériales.
Sonia Desmoulin-Cansellier, docteur en droit et chargée de recherche CNRS, rattachée au laboratoire Droit et Changement Social (UMR 6297 CNRS/Nantes Université) et associée à l’Institut des sciences juridiques et philosophiques de la Sorbonne (UMR 8103 CNRS/Université Paris 1).
Guillaume Durand, Maître de conférences en Philosophie (Bioéthique, Ethique médicale et clinique, Philosophie de la médecine), à Nantes Université - CAPHI (EA 7463), Chercheur résident USR 3491 - CNRS - MSH Ange Guépin, membre de la Consultation d’Ethique Clinique (CEC) du CHU de Nantes et de l’Hôpital Mutualiste Jules Verne.
Directeur de la CEC du Centre Hospitalier de Saint-Nazaire.
Référent Intégrité Scientifique de Nantes Université, Président du Comité Éthique de la Recherche Non-Interventionnelle (CERNI).
Bénédicte Gaillard Le Roux, Praticien Hospitalier en Réanimation Pédiatrique, CHU de Nantes. Membre de la Commission d'Ethique de la SRLF.
Pierre-Antoine Gouraud, professeur des universités, praticien-hospitalier de la faculté de médecine de Nantes Université. Ancien élève de l’école Normale Supérieure de Lyon (département biologie), il est aussi titulaire d’un diplôme en philosophie qu’il a ensuite mis à profit pour contribuer à l’étude des questions de bioéthique en génétique.
Gilles Guihard, Maître de conférences, Inserm UMR 1087 / CNRS UMR 6291 Unité de recherche de l’institut du thorax, département de physiologie, Faculté de médecine de Nantes.
Mathilde Lancelot, Maître de conférences en philosophie et épistémologie, Centre François Viète d’histoire des sciences et des techniques (EA 1161), Faculté de médecine de Nantes.
Patrick Lang, Maître de conférences en philosophie (éthique des valeurs, philosophie de la musique) à Nantes Université (EA 7463 CAPHI), directeur du département de Philosophie.
Frédéric Le Blay : Maître de conférences (HDR) à Nantes Université (UFR Lettres & Langages), Chercheur au Centre François Viète (Epistémologie, Histoire des sciences et des techniques). Domaines d’expertise : histoire de la médecine, cosmologies, physique et météorologie anciennes, anthropologie de la nature.
Marc Le Fort, Praticien hospitalier, chef du service médecine physique et réadaptation neurologique, CHU de Nantes.
Karine Lefeuvre, Docteur en droit et Professeure à l’Ecole des hautes études en santé publique (EHESP Rennes-Paris) depuis 2007 sur les thèmes de Droit et éthique de la protection des personnes et de Démocratie en santé. Directrice adjointe du Département des Sciences humaines et sociales à l’EHESP. Vice-Présidente du CCNE.
Sandra Mercier, Maître de Conférences des Universités - Praticien Hospitalier dans le service de génétique médicale du CHU de Nantes, affiliée à l’équipe émergente Génétique médicale de l'institut du thorax, Inserm UMR 1087 / CNRS UMR 6291.
Eric Mondielli : Directeur du master 2 de droit international et européen des droits fondamentaux (M2DIEDF), Directeur du Centre d’études et de recherches en droit européen de la santé (CERDES) de Nantes, Membre du laboratoire Droit et Changement Social (DCS) UMR 6297.
Grégory Munoz, Maître de conférences en Sciences de l’éducation, CREN (EA 2661).
Julien Nizard, Professeur à Nantes Université, HDR en Thérapeutique et Médécine de la Douleur. Chef du centre fédératif douleur, soins palliatifset de support, éthique clinique, CHU de Nantes.
Véronique Rachet-Darfeuille, Docteur en Droit et titulaire du DEA de droit privé général de l’Université Paris I – Panthéon Sorbonne, Me RACHET-DARFEUILLE est Avocat au Barreau de Nantes et a fondé un cabinet qui exerce exclusivement son activité en droit de la santé et du handicap.
Emmanuelle Robert, Responsable pédagogique de la formation au Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Direction des Etablissements et Services d’Intervention Sociale (CAFDES délivré par l’Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique EHESP) à l’Association Régionale pour l’Institut de Formation en Travail Social (ARIFTS site nantais), Docteur en sociologie.
Delphine Rommel, Maître de Conférences en Psychologie Clinique à la faculté de Psychologie de Nantes Université, Laboratoire LPPL EA 4638. Membre du CERNI (comité d’éthique pour la recherche non interventionnelle impliquant la personne humaine) de Nantes Université. Psychologue.
Philippe Tessier, Maître de conférences en économie de la santé, SPHERE (UMR INSERM 1246), faculté de médecine de Nantes, membre de la Consultation d’Ethique Clinique (CEC) du CHU de Nantes.
Stéphane Tirard, Professeur d’épistémologie et d’histoire des sciences, Centre François Viète d’histoire des sciences et des techniques (EA 1161), Faculté des sciences et des techniques de Nantes.
Paul Veron Maître de conférences à la faculté de droit de Nantes, Membre du laboratoire Droit et Changement Social (DCS) UMR 6297.
Bryn Williams-Jones, Professeur titulaire et directeur des Programmes de bioéthique, École de santé publique de l’Université de Montréal.
Deux stages sont intégrés à la formation quel que soit le parcours choisi :
Divers services des CHU, institutions de soin, l'Hôpital Mutualiste Jules Verne et l’Institut de Cancérologie de l’Ouest proposent d’accueillir les stagiaires pour les stages de M1 et M2 (cancérologie, soins palliatifs, Centre d’évaluation et de traitement de la douleur, médecine interne, gérontologie, réanimation, néonatologie…)
Certains mémoires et stages sont proposés sur la base d’un recrutement (stages rémunérés sur un sujet précis comme les Big Data en santé par exemple).
Le répertoire national de la certification est une grande base de données nationale qui recense l'ensemble des formations reconnues en France incluant les compétences attendues, les modalités d'accès ou encore des informations sur le parcours et la pédagogie. Nantes Université a fait le choix de présenter son offre de formation en y intégrant les fiches RNCP. Le RNCP contient des fiches descriptives de chaque formation. L'objectif étant de rendre visible et attractive l'offre de formation.
Chargé de mission liée à des problématiques éthiques (Espace Ethique, etc.)
Référent en éthique médicale et clinique (métier en devenir en France mais forte demande au Canada par exemple dès le niveau Master)
Consultant en management, qualité du soin, recrutement
Doctorat en éthique médicale, philosophie de la médecine, etc.
Sous réserve d’obtention de Concours et/ou de poursuite en Doctorat :
Directeur d’établissement ou de service d’intervention sociale (CAFDES – partenariat avec l’EHESP de Rennes)
Chargé(e) de recherche en sciences humaines
Chercheur/Chercheuse en sciences humaines et sciences sociales
Enseignant-Chercheur
Ingénieur d’étude, Ingénieur de recherche